地球環境教育 (総合的学習)
*有害化学物質と環境
*GIS実験地理教育ソフトの紹介
*地球の歴史、環境、平和教育を含めたグローバル「総合教育」
*地球百科20XX「総合教育」編
平和教育
*歴史から学ぶ平和精神(ホロコーストを知り、学ぶ)
*Other
地理情報システム(GIS)の環境教育への活用例
*森林の増加と減少
*二酸化炭素排出量の推移
*アマゾンの降水量
学校教育における地理情報システム(GIS)の活用
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林層 林冠 林冠
巨木層
60メ−トルにも達するような高い樹木は、ぎっしりと茂った林冠層よりもさらに高いところで、日光のもとで、新たな葉を作ります。このように特別に高い樹木の上方は、太陽光をうけやすく、比較的高温、低湿、かつ、風の強い環境にさらされます。そこに生息/繁茂する動植物は、こうした条件に適応しなければなりません。
これらの巨木は樹冠においてかさなりあって生活しているのでしょうか?「熱帯雨林たんけん」は「熱帯雨林とエコロジー」の教育ソフトにより継続できます。
「熱帯雨林とエコロジー 」は熱帯雨林にすむ多様ないきものとのであいをもたらします。
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2006年6月10日 日本教育ソフト研究所
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